Herbata i sztuka

HERBATA I SZTUKA

  • Wykonaj zdjęcie lub całą serię zdjęć (stanowiącą przemyślaną kompozycję) o tym, jak pije się w Polsce herbatę, jak się ją przygotowuje, w czym pija.
  • Napisz opowiadanie, którego akcja koncentrować się będzie na herbacie i sztuce…
  • Napisz scenariusz filmu lub przedstawienia, którego akcja koncentrować się będzie na herbacie i sztuce…

Nadesłane prace:

Fotografie:

cykl” „W oknie” Patrycja Nawara, Klasa II e, II Liceum Ogólnokształcące im. Św. Jadwigi Królowej w Nowym Targu — 20 pkt.
cykl „Światło” Patrycja Nawara, Klasa II e, II Liceum Ogólnokształcące im. Św. Jadwigi Królowej w Nowym Targu — 20 pkt.

fragment oceny jury:

zdjęcia mają niezwykle poetycki charakter
widać w nich dojrzałe podejście do tematu

to piękne wysmakowane martwe natury, bardzo filmowe, w których widać podobny rodzaj umiłowania patyny oraz szukania tajemnicy i plastycznego wyrazu zdjęcia

/Iwa Kruczkowska-Król/

„Gdzie jest herbata, tam jest nadzieja” Katarzyna Jarek, klasa II, Publiczne Gimnazjum w Kwaczale im. Józefa Patelskiego  - 12 pkt.

Wojciech Kruk, Gimnazjum Katolickiego Stowarzyszenia Wychowawców w Libiążu

Karina Weiss, Gimnazjum Katolickiego Stowarzyszenia Wychowawców w Libiążu

Julia Korczyńska, Gimnazjum Katolickiego Stowarzyszenia Wychowawców w Libiążu

Opowiadanie:

  1. Katarzyna Jarek — 10 pkt., klasa II, Publiczne Gimnazjum w Kwaczale im. Józefa Patelskiego, opieka merytoryczna P. Irena Gądek
  2. Wielobarwny motyl, Justyna Żądło, II kl. Publiczne Gimnazjum Zespołu Szkół w Kwaczale — 18 pkt., opieka merytoryczna P. Irena Gądek

Scenariusz:

  1. Katarzyna Jarek, klasa II, Publiczne Gimnazjum w Kwaczale im. Józefa Patelskiego  – 18 pkt., opieka merytoryczna P. Irena Gądek